东城实验国小德育工作计划
（2020—2021学年第一学期）
一、指导思想
本学期，我校的德育工作将继续坚持以强化行为规范养成教育为重点，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，探索更适合学生年龄与身心发展特点的工作途径，使学校德育工作与学生实际情况相结合，让德育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、工作重点
抓好班主任队伍建设，加强学生行为规范养成教育（十好教育）、法制教育、心理健康教育。在突出重点，抓出实效，创出特色的基础上，进一步提升学校文化品位，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。
三、主要工作措施
1.加强德育工作队伍建设。进一步完善班主任队伍培养机制，优化管理制度，加大班主任队伍培训力度，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。结合学校重要工作节点及时召开“和睦之光”班主任工作例会，规范管理，推广先进典型和特色经验，答疑解惑，以促进班主任的专业发展。
2.多举措抓好养成教育。围绕《中国小生守则》、《中国小生日常行为规范》和《东城实验国小学生一日常规细则》，继续深化学生行为规范养成教育，加强“十好”教育，以活动、比赛和游戏等形式促进学生的行为习惯养成，以活动促进步。
3.多方位营造德育环境。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围。
4.多形式开展德育活动。以重大活动为契机，开展各项德育体验活动，充分利用德育环境优势，丰富德育活动。
5.多方联动加强家校沟通。开展“家长开放日”活动，让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况，增加学校办学的透明度，有效提高德育教育效果;常态化开展家校工作，继续通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书等形式，同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
6.稳步推进心理健康工作。加强心理健康兼职教师的培养机制，以促进“和睦心语”心理健康咨询室工作的特色发展。以咨询室为平台，多形式开展学生、教师和家长的心理健康知识推广工作。
7.多渠道开展安全法制教育。开展适合学生认知特点的安全教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、国旗下讲话和学生征文等活动对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。
8.坚持“最美教师”评选宣传工作。开展第二届“最美教师”评选活动，树立崇高的师德榜样，升华教师的师德境界。处处做学生的表率，以身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响身边的每一个学生。