2019—2020学年春季学期的工作安排，因一场突如其来的疫情打乱了原有教学计划，现结合线上教学与线下教学的实际情况，特制定本学期的教学工作计划如下:
一、教学任务
1.完成高中历史必修二专题三至专题八和必修三的教学任务；
2.完成高中历史必修三本教材知识的复习，帮助学生顺利通过云南省学业水平考试。
3.引导学生对大学联考考察知识的难度和题型有一定认知，帮助学生做好文理分科的选择。做好文科生期末考试备考工作。
二、教学目标
1.以立德树人为中心，培养学生的五大学科素养；
2.历史学科学业水平考试合格率达100%。
三、学生线上教学情况
从新学期原定开学计划开始（2020年2月16日），我校高一年级学生选择玉溪三中的线上教学进行学习，由于玉溪三中的教学进度慢，前三周教学内容都是我校已经在上学期完成的教学内容，学生听课率不高。为了巩固上学期所学知识和适度推进教学内容，我们以整理知识导图巩固旧知识和以学案自主学习新知识的方式布置作业，学生以线上听课和自主学习的方式完成必修二专题三专题四部分内容的学习。从3月16日开始，我校自主开展线上教学，我们预计用两周时间完成必修二专题五和专题六的教学。因为线上教学和自主学习中缺乏教师有效监督，也很难及时解决学生疑难问题，加上学生自律能力不同和学习条件不一样，又没有教材和教辅等教学资源，学生对知识的掌握不到位，个体学生之间也存在一些差异，效果堪忧。
四、关于线上教学和线下教学的衔接问题
历史备课组经过讨论，为了保证线上教学的质量，正式开学后对线上教学新内容的每个专题用一节课的时间进行重点概念和重点知识的讲解，并选择教辅资料上的部分题目进行巩固，加上学案知识的梳理，应该可以弥补线上教学的不足。之后再进行新课内容的学习。
五、关于线下教学的安排（正式开学学生返校后）
1.4月1日--4月10日，完成线上教学新内容的复习巩固；
2.4月13日—4月24日，完成必修二专题七和专题八的新课教学内容；
3.4月27日--6月12日，完成必修三八个专题的教学内容；
4.6月15日—7月10日，开展学业水平考试备考复习。
因为受疫情影响，教学时间缩短，教学任务重，为保证学生能顺利通过学业水平考试，教学内容只能围绕学业水平考试范围展开，教学深度和广度都得降低，尽量保证能够讲练结合，教师教与学生学时间分配合理，后期加强对基础薄弱学生的关注。如果学业水平考试延期，我们将以习题方式提升对教学重点知识的理解和扩展，加强对学生学科素养的培养；如果学业水平考试不延期，则把此项措施用到文科班期末考试备考中，弥补高一教学不足，巩固并提升所学知识的难度。
目前线下教学还存在诸多不稳定因素，历史备课组会根据实际情况的变化不断调整教学计划，保证完成教学任务，达成教学目标。
高一历史备课组