研修总结
信息技术运用于教学,是时代趋势,也是目前形势下教师应具备的一项教学技能。刚好我们又遇见了新冠肺炎疫情的防控，学生不能按时到校，但这个学期又是每个学段学生的重要时期，特别是对于九年级和高三的学生来说无疑更是雪上加霜，怎么解决家长、学生的学习需要呢？让学生“停课不停学”是现在出现最多的一个词。那么如何做到学生、家长、老师之间的良好沟通呢？
现在的网课、线上直播、电视直播等覆盖了每位家长的手机，覆盖了学生的学习电脑，如何选择行之有效的方式是每位家长都疼得问题。主要体现在：
1、学生不自觉，落实效果很差，学习效果不好，
2、影响学生视力
3、学生的自控能力差，借机玩游戏网购等，不能全身心的投入到学习中去。
4、家长看不懂知识，不能一直陪在学生身边，不能当一个“好老师”
5、学校老师监管困难，会遇到各种奇葩家长。
但形势所逼，我老师必须要掌握此种教学技能，为了切实做到“停课不停学”我们应该学会利用现代信息技术来为我们老师、学生服务，就目前信息技术在教学中的应用主要由以下几个特点：
1、直观，对于新事物学生还有一定的好奇心，学生在学习的过程中可以看到课本以及课本以外的很多新鲜事物
2、学科能很容易的形成整合，不是很孤立的单学一门课，让提高学生的学习兴趣。
3、可以回看，视频保存下来，学生随时可以观看，弄明白自己的问题，
4、作业完成情况等数据一目了然
5、记录学生的日常学习生活的点滴，可以制作更多的宣传材料，保存下来，随时观看，促使学生成长。