党史学习教育专题民主生活会党员个人自检材料
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会：
建党100周年，光阴似箭，岁月如梭，穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，我们的党走过了百年艰苦奋斗的道路，在会上，习近平主席告诉我们，新的征途依旧要保持积极向上的奋斗精神，在前进的路上也不能忘记过去走过的路，保持初心，砥砺前行。历史是从昨天走到今天，未来是今天走到明天，也只有真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。
习主席在讲话中还多次强调了“以史为鉴、开创未来”，初心易得，始终难守。以史为鉴，可以知兴替。在我们取得了重大突破的同时,我们确实要以史为鉴，积极自省自查，誓要用历史映照现实、远观未来。在习主席的慷慨发言中，我更是看到了一部践行党的初心使命的百年历史，那是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从习主席的视角看去，飞机编队、整列有序的礼兵、铿锵有力的护卫队，那是我中华盛世模样、威武雄壮，我不仅感慨，此生无悔入华夏，多幸运我们生在红旗下，长在春风里。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获：
配合习近平新时代中国特色社会主义思想的号召与引领，我拜读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，正如习近平所言：“唯有激荡的大时代、宏阔的大实践才能孕育创生博大精深的思想理论。”这本书让我感受到了别样的文字魅力，它用一种生动活泼而通俗易懂的语言，结合娓娓道来的故事，深入浅出地阐明深邃的中特理论问题，在理论与实践的相互映照中，让人把握深刻的理论内涵、精神实质和思想要义，去更好地肩负起社会主义建设者和接班人的历史使命。
心中有党、思想从党，不仅是中特思想，更要深谙党史之利，回顾过去、温故知新，因此，我拜读了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》历史是最好的老师，它能用最直接的方式给于你最直观的道理。多年前，贫瘠的土地上是如何生长出顽强的意识形态？中国人，是如何绝处逢生？中国共产党是如何排除万难走向光明？面对伤亡挫败，他们给党带来了什么？学习党史中这一切的一切都不禁让我仔细思索，正如面对现实冲击下各种形势十分严峻的当下，我该如何自处，该如何面对这一大困局，又该如何破局涅槃？
三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足：
破局成败,莫过于修身养性，在这征途中，固然会有不足，唯自省自查，可涅槃重塑。对照党的要求和目标，我在各方面仍有些许的不足和差距。
第一，通过各方面的深入学习，我深切感受到，要始终坚定自己的理想信念、增强历史自觉，锤炼自己的党性，但是，我深知自己的党性修养锻炼还远远不够，在长时间的党史教育中，对自我学习、自我反思的课业时松时紧，没有做到时刻警醒、事事反思，没有很好地处理整体效益与局部细节管理之间的关系，逐渐松懈的党性思想与建党百年的抗争精神渐行渐远，不利于后续工作的良好风向发展。
第二，在过去的工作里，自满于当下的成绩，在履行职责的同时，未能及时剖析自身存在的问题，缺乏对党性的自我锤炼以及领头作用，在挖掘、发挥自身潜能的方面较低，在学习时，常是泛泛而无法深入，理论学习的内容还局限于初步、浅层和表面，对于一些思想、战略、观点，字面领会多的内容，无法准确的接收关于传递给党员关键的要义，导致没有学深悟透十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，难以真正起到学史明理的作用。
第三，学用结合不紧密。在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情景，无法充分的运用新理论指导实际工作，并且对于反映的问题，被动解决多、主动解决少，求突破、求先行的意识还不够强，党性修养锻炼远远不够。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距：
身为党员，深入基层群众做好模范龙头作用亦十分重要，但在这一方面我依旧有所欠缺。虽然廉洁自律，依法行政，树立财务工作人员的良好形象，但在工作中偶尔还是会流于表面，在想问题、作决策、办事情上，没有充分的深入基层、深入实际、深入职工群众中，于是在对于解决问题的方法和措施上，无法准确摸清出现问题的原因，找准问题内在关系，过于盲目的进行决策，导致方案缺乏一定的科学性。
总的来说，我认为，进步的道路上除了立足自己，本身亦是一种不断学习不断吸纳优秀成果的过程，但理论与实际“相结合”的过程不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，仍然需要不断与新实际相磨合，不断创新，作为一名光荣的共产党员，更作为财务部门的一员，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，我愿筑牢忠党的思想道德防线，以高尚的品行为人处事，将来必定为中国共产党事业前仆后继、奋勇向前。