2022幼儿园儿童节活动主持词(一)
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎来六月的时光
A：我们的心像怒放的花朵
B：荡起一片欢乐的海洋!
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
A：六月，是一支歌，一支幸福的歌
B：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
B：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
A：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
A：今天，县领导、教育局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
B：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
A：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
B：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
A：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
B：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
2022幼儿园儿童节活动主持词(二)
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好!
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约。
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功
男：今天参加我们“六一”演出的有来自全乡各国小的同学和幼儿园的小朋友。在六一国际儿童节到来之际，乡党委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
女：亲临我们演出现场的领导有：____。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请____给我们讲话。
男：带着六月的.鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。
女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。
女：学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
男：同样在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌，一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。不信请听相声《讲礼貌》
男：孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。
女：学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。
男：歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏课本剧《揠苗助长》
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。
男：我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今天拇指和食指却吵架了，这是为什么呢?请听相声《拇指和食指》。
女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。
男：送走了一群活泼的女孩，我们又要迎来一个小姑娘，不过她有些特别，请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。
男：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在振义国小的同学的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧!
男：今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂
女：是呀!今天，这里是歌的世界，笑的海洋。请看舞蹈《歌声与微笑》。
女：五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
男：我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色童年充满着欢歌笑语。请欣赏表演唱《娃哈哈》
女：今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏古小四年级组同学带来的舞蹈《快乐的节日》。
女：六一的歌声这样的动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福!
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合：我们的明天一定更美好!
女：古小庆“六一”文艺汇演活动
合：到此结束!
女：祝同学们节日快乐，天天快乐!
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅!
合：谢谢大家!
2022幼儿园儿童节活动主持词(三)
师：亲爱的小朋友们!
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨!
合：大家好!
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起共同庆祝20__年"六一"国际儿童节的到来。
幼：在这美好的节日里，我代表全体小朋友满怀感激地说一声：“谢谢您们爸爸妈妈!谢谢您们辛勤的老师!”
师：现在就请小朋友用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
合：庆六一文艺汇演现在开始!
幼：下面请欣赏__班小朋友给我们表演《____》。
师：请让我们用掌声为他们的勇敢喝彩。接下来请欣赏__班给我们带来的___《__》。
幼：小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《江南雨》。
幼：今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向的崭新时代!
师:__幼儿园六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们
合:明年六一再相会!
2022幼儿园儿童节活动主持词(四)
师：亲爱的小朋友们!
幼：亲爱的爸爸妈妈们、尊敬的爷爷奶奶们!
合：大家好!
师：六一是充满着阳光的：六一是鲜花齐齐盛开的;
幼一：六一是我们的专属节日，
幼二：六一是我们一年之中最快乐的一天!
师：带着六月的最美鲜花，披着六月的和煦阳光，在这快乐的节日里，我们舞蹈，我们欢唱;今天，我们幼儿园全体幼师、小朋友和各位家长相聚一起，共同庆祝新星之星第__届“六一”国际儿童节!
下面请园长致词!
幼一：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们的节日添彩增光!
幼二：我们是爸爸妈妈的宝贝，我们是快乐的可爱的，请看大班的哥哥姐姐带来的舞蹈《快乐宝贝》。
幼一：请欣赏中1班的表演<中英歌曲串烧>
幼二：小弟弟小妹妹是可爱的小天使,请看小1班带来的舞蹈《快乐小天使》
师：双语教学是我园的特色课程，培养了孩子们的自信也发展了他们的语言请欣赏大班的英语表演唱
幼一：七色光七色光，我们带着七色光走向未来，下面请欣赏小2班的舞蹈《七色光》幼一：我们可爱吗，我们的衣服漂亮吗，我们的衣服都是老师用废旧材料做的，请看明日之星的小朋友表演的<时装走秀>
幼二：请看舞蹈兴趣班表演的《牛奶歌》
幼二：请欣赏大班舞蹈《亲亲美人鱼》
幼一：我们是活泼的，我们快乐的，我们是一群快乐的哥吉猫，请欣赏中2班带来的舞蹈<哥吉猫>
幼二：聪明的一休哥是我们的好榜样，下面由中1班的小朋友带来的舞蹈《小一休》
幼一：是老师和爸爸妈妈的爱，帮我们迈好了人生的第一步。
幼二、我们怀着感恩的心，谢谢老师、谢谢爸爸妈妈，请欣赏中2班的表演<感恩的心>
幼一：你快乐我快乐我们都快乐，下面请欣赏舞蹈兴趣班表演的<快乐无限>幼二：一天又一天一年又一年，转眼间大班的哥哥姐姐要毕业了，请欣赏他们表演的诗朗诵
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡：养育我的沃土，照耀我的太阳，
合：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
师：明日之星双语艺术幼儿园第__届庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合：明年六一再相会!
2022幼儿园儿童节活动主持词(五)
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，
丙：亲爱的爸爸妈妈，
丁：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好!
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节
丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们
合：六一儿童节快乐!
师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备
丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞!
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!