第一篇：住宿生工作总结
住宿生总结
开学以来，在校领导的大力支持下，在各部门的积极配合下，在各部主任及班主任的监督下，在宿舍生管老师的严格管理下，学生宿舍面貌有些改观，良好的生活秩序形成，各项管理进一步规范。具体汇报如下：
一、知已知彼，方能百战百胜。只有详细而全面的掌握学生的基本情况，才能使管理工作更加规范。
（一）学生情况表格化。
开学第一天，，一天之内把住宿生情况全部统计上来，包括：班级、姓名、性别、家庭住址、联系电话、父母姓名、工作单位及电话，班主任姓名等情况。然后打印成册，这样，一目了然，可以及时发现问题，及时沟通解决问题，因此，我们在管理上做到了四个沟通：
1、与学生的沟通。
我尽量在短时间内全面了解学生，认识学生，能及时做学生的思想工作。如：对个别学生晚自习迟到、不请假随意离校，白天上课期间滞留宿舍等现象，除用制度约束外，耐心的做思想工作，找其谈心，使其承认错误，不断进步。宿舍生管老师工作在前沿阵地，起着很重要的作用。
2、与家长的沟通。
在管理工作中，如发现学生有严重违纪情况，如夜不归宿现象。那么，宿舍生管老师可根据掌握的情况，直接与家长打电话沟通，取得家长的支持，通过双向教育规范学生的言行。
3、与班主任的沟通。
宿舍发现问题，可及时与班主任沟通，如：学生早晨不起床，不做宿舍卫生等违纪现象，通过向班主任反馈情况，宿舍与班主任双重管理，起到了约束学生的作用。
4、与领导的沟通。
如宿舍发现严重违纪或突发事件，可以及时上报领导（每天有领导值班），通过领导的参与把关，把问题解决在萌芽状态。
（二）学生住宿规范化。
本学期，学校实行部系管理，因此，政教处对宿舍按部系进行了重新划分和调整。如，同一个班级的学生或同一个部的学生，相对集中，改变了原来住宿的随意性，有利于部主任、班主任参与管理和开展工作。
二、制度严明，方能培养合格人才，只有制定严密而具体的规章制度，才能不断规范学生的生活习惯和行为习惯。
（一）作息时间制度化。
起床：6：20，午休：12：30～1：30，晚自习6：30～9：20。 查宿：10：00，熄灯：10：00，锁门：上午7：20，下午：1：50
生管老师严格按照作息时间，管理约束学生。每天2次点名，午休点名，熄灯时点名，为防止夜不归宿现象，夜间还要有目标的抽查点名。
（二）宿舍管理制度化。
1、根据学生一日生活常规，制定了细致全面的“住宿规章制度”，作为约束住宿生的行为准则。并召开住宿生大会，逐条进行学习，做到每个宿舍一册。
2、制定“学生宿舍情况一览表”，对各宿舍内务全面量化评比（要求：宿舍内地面洁净，无垃圾，床单统一整齐，脸盆放床头床腿内侧，室内物品摆放整齐有序），每周一小评，每月一大评。还对评比结果进行了表彰，如评出了“优秀宿舍1个（508宿舍），纪律优秀宿舍两个（302、403、 410宿舍），卫生优秀宿舍四个（105、410、503、508宿舍）等。
3、制定了“住宿学生安排表”、“床位安排表”、“晚自习考勤表”、 “卫生评比表”等等。
（三）制度落实规范化。
1、卫生落实情况。
每周二中午十二点十分，全体住宿生进行大扫除，每天宿舍长监督做好本宿舍卫生，生活部进行检查，优劣都要公布。如故意不做卫生，停课整顿。
2、课间滞留宿舍落实情况。
严格规定：住宿生课间不准回宿舍，如确实有病，须回宿舍要经过班主任，班主任按病假记出勤。如滞留不上课，立刻通知家长，接回治病，治好病经学校批准方能回校上课。
3、禁止非住宿生任何时间进入宿舍，找人与被找均属违纪。
4、无论白天还是晚上，学生如须回家，必须经生管老师与家长、班主任三方沟通后方能离校。
5、对夜不归宿的学生，只要查出一次，立即与家长联系，视情节轻重给予纪律处分或退宿或开除。
6、公物损坏，严肃处理，照价赔偿。宿舍财产集体保管，谁损坏谁赔偿。
7、宿舍布置要求，门窗完好无损，窗明几净。墙壁洁净，室内无乱钉、乱拉线、乱贴挂现象。宿舍老师及政教处随时检查。
8、对学生宿舍用电严格管理。学生宿舍内的电路仅供照明和电扇的用电，宿舍内没有插座，如果随变接电，使用电量增大，极易引起短路，造成火灾。因此，宿舍内禁止接电和安装插座，禁止使用电器，禁止吸烟，禁止使用蜡烛等明火照明。宿舍管理员随时检查，发现问题及时通知总务处解决处理。并对违纪学生严肃处理。保证用电的安全。宿舍安装了应急灯，楼道配备了灭火器。
9、学校总务处维修及时，保证了住宿生正常的生活秩序。 但是，尽管有领导的大力支持，老师们的细心管理，有些方面仍然不够规范和到位。客观原因是：基础设施简陋，管理难度大。主观原因是因以上客观原因导致主观上认为：“得过且过，差不多就行”的思想存在。
今后，我们要不断学习，提高认识，把宿舍管理当作学校管理工作的重中之重，使宿舍进一步规范，符合上级管理领导的要求。
第二篇：特教教师个人工作总结
特教教师个人工作总结
窗外，雪在飘，似乎要将2014的一切彻底掩埋。
日历，又翻过，但却无法抹灭那些成长的痕迹。
回望2014，虽有得有失，但给力。
2014，所做的学校工作：
1、党建工作。由于在科学发展观学习活动期间组织得力（学校学习活动的典型经验和先进事迹先后在市、局简报上刊登，活动丰富，资料完备），受到市科学发展观检查小组的高度赞扬。在创先争优学习活动期间，协助书记组织集中学习活动6次，专题讨论2次，主题实践活动1次，党员教师为学校办实事好事3次，推荐了两名优秀党员教师，征集了多条格言。做好了支部换届的各项工作。7月，学校支部被市教育局党委评为“红旗先进基层党组织”。
2、党风廉政建设工作。协助书记抓好党风廉政建设的宣传教育工作，增强了全校教师的拒腐防变能力。
3、办公室工作。做好了学校日常的接待工作，组织了学校各类会议并做好了服务工作，协调学校各处室的工作，做好了校长交待的临时性工作。
4、师训工作。协助分管校长组织学校教师培训工作，效果显著；认真搞好教师职称评定工作，为教师服好务；积极做好继续教育组织、资料收集和迎检工作。
5、基建工作。学校多功能综合楼改扩建工程如期开工，改建部分内部装修已经基本结束，现已进入外墙粉刷阶段；扩建部分主体结构已完成。
不足之处：党建工作检查由于受基建的影响，缺少党建活动室等硬件设施，被扣了不少分。在基建管理上由于是新兵，还需要向主管领导和老后勤多学经验。
2014，我的个人工作：
1、教学工作。2014年上学期，我担任听障四、六年级复式班的语文教学工作。为了搞好教学，我虚心向学校的骨干教师请教，认真钻研教学大纲、吃透教材，所上的课很受学生的欢迎。下学期由于学校工作需要改任智障二年级、语训班、听障五、七年级的生活课、思想课教学工作。由于下学期课时量不多，我也有充足的时间在教学中，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法灵活运用于课堂教学中。
2、教研方面。2014年我撰写的论文有4篇在国家级、省级比赛中获奖，1篇在省级刊物《特教天地》上发表。
3、其他方面。2014年元月，被吸收为省教育学会特殊教育专业委员会会员，9月被评为**市优秀教师。11月，《**日报·**之星》栏目、《**周刊》先后刊登先进事迹。
不足之处：由于过多的时间放在学校工作上，在教学上相对以往来说投入精力不足，与学生沟通交流时间大大减少，教学效果明显赶不上以往，论文质量和数量与以往相比也呈下降趋势。
回望2014，虽有些忙碌，但十分给力。
立足2014，虽有些压力，但充满信心。
第三篇：学校创新工作及食堂建设、住宿生管理总结
学校创新工作及食堂建设、住宿生管理总结
一、基本情况
xx中学有教职工117人，省、市、区级骨干教师26人，高级教师 13人，中级教师 40 人。学校现有29个教学班，在校学生1656 人，住宿学生1340人，其中在校住宿1060人，校外租房住宿280人。
二．食堂建设过程
长期以来，学生们的餐饮是学校的老大难问题，由于学校没有食堂，住校生一直沿袭着自炊的习惯，即学生用煤油炉自己或者和其他人搭伙做饭。长期使用煤油炉自炊，给学生的身体健康带来了极大的危害，同时也给学校的管理造成了很多的困难。每到中午、晚上做饭时间，楼道内煤油味、油烟味熏人，长期在这种环境下，对人的健康危害是显而易见的，特别是对于那些正处于生长发育阶段的学生来说，危害更大，有的学生的肺部、眼睛都受到了不同程度的伤害。同时，宿舍内集中摆放这么多的煤油炉，稍有不慎，就会引发火灾，是学校的重大安全隐患。除了自炊而外，也有一部分学生家庭经济条件较好，在外面租房做饭，或在学校附近的小餐馆就餐。这不仅加重了学生的家庭负担，同时也使其养成了贪图享受、乱花钱的不良习气，学校对校外餐饮经营场所的卫生也难以监控。针对上述问题，学校只能在管理和教育上下功夫，尽可能的消除负面影响。
xx年底，通过化解债务，学校收购了三号宿舍楼一楼门面房四间，面积 200 多平方米，学校以此作为食堂用房，同时投资8万元，购置了厨具、餐具、桌凳等食堂用具，并决定食堂经营采取“社会化运作，学校监管，承包人自主经营，自负盈亏”的管理运行模式。2014年初，通过面向社会招标，将食堂的经营权承包给有一定经营和管理能力的个人。2014年春季开学，学校食堂开始试运营，3月15日第一食堂正式运营，4月上旬第二食堂开业，4月下旬第三食堂运营。
三、食堂管理
食堂采取了“学校全面监管，承包人自主经营，自负盈亏”的社会化运作经营模式。学校成立了以校长为组长，后勤副校长、总务主任为副组长的“食堂监督管理领导小组”，并指定一名教师为专职管理员。同时靠实了监管责任，制定了一系列管理制度。
学校按照“安全第一，合理营养，保本微利”原则，严格监管饭菜质量、数量和价格。现在饭菜价格不但低于市场价0.5-2元(如烩面、炒面、均为3元，浆水面2.5元)，而且主导了学校周边的餐饮业，周边餐馆纷纷降价。同时学校食堂严把原料进货、厨具消毒、加工质量、个人卫生、留样备查、出售价格等关口。
学校现有食堂三个，开饭窗口8个，全部实行刷卡消费。目前，学生日用餐人数总体保持在800人左右，绝大部分学生能够接受，学生在校自炊的现象已完全消除。学校食堂从开办至今，运营期间，学校监管措施可行，饭菜质量稳定，价格合理，食品卫生得到了有效的保证，学生们不再为一日三餐苦恼，学习效率提高了，学校社会化经营食堂初见成效，达到了预期的目的。
四、住宿生管理
近几年，xx中学经多方筹措资金先后建起了三栋学生宿舍楼，总面积达到了4514平方米，1000多名学生住进了水电暖配套齐全的宿舍楼。住宿条件改善了，住宿生管理就成为学校一项十分重要的工作。为此在管理方面我们的主要做法是：一是成立以分管领导为组长，热爱此项工作的教师为专职楼管员的楼管领导小组；二是制定完善各项管理制度，使管理制度化，规范化；三是以学生养成教育为主，强化学生日常行为规范，不断提升管理水平；四是加强督查和考核，并将考核结果纳入班级考核，充分发挥行政班级的管理职能；五是签订责任书，靠实责任；六是奖励先进，调动班级、管理员以及学生的积极性。
五、主要成绩
xx年x月x日，由市政府主办，四大班子带队，全市各县县（区）长，市直主要单位，全市118所中学校长参加的（共计150多人）全市食堂建设现场会在xx中学进行；
省教育厅xx副厅长，教育厅党组成员、纪检组长xx同志，xx教育后勤集团以及市上领导先后来校检查指导工作，对食堂建设及住宿生管理予以肯定。
自学校开办食堂后，方便了学生就餐，减轻了百姓负担，消除了学生用煤油炉做饭的安全隐患。学习效率提高了，学校社会化经营食堂初见成效，达到了预期的目的。同时，促进了学校各项工作上台阶上水平，收到了良好的效果。
xx中学
第四篇：住宿生管理工作学期计划
住宿生管理工作计划
（2014-2014学年度第二学期）
我校寄宿制管理工作在校长的亲切关怀、悉心指导和全力支持下，在全体教师的努力工作中，已步入了科学化的发展轨道并稳步地、实效地朝着既定目标前行。在成绩取得中我们既看到了光明的发展前景，又清楚了解到成绩中的不足。这意味着此项工作在开展中领导者要有前瞻性的、科学化的思维引领，掌控前进的方向；实施者要有敢于承担、勇于面对挑战的信心和决心。二者合一，我校寄宿制管理工作定会再上新台阶。本学期住宿管理工作重点仍依托于管理工作中制定的各项相宜制度，本着“精细化管理，日新日进，注重细节，夯实基础；齐抓共管，落实到位；创建特色，稳步求进”的原则。为住宿生营造和谐、舒适的学习和生活环境，提升我校科学性、人文性的管理品味；具体工作计划如下：
一、 做好开学前期住宿管理的准备工作。
1. 根据本学期的教师人员配备情况做小幅度地调整；确立人员值班安排。确保19日值班工作正常运转。
2.做好住宿生到校的迎接准备，制定并打印好开学的报名的各类表格。
3.按照学校行政会的要求，做好开学第一周的工作安排。
二.恢复正常的住宿管理工作。
1.一周内，对各个班级及各个寝室住宿人员做好统计并科学、合理地安排：每个寝室要选定合适的寝室长并明确工作职责，便于日后开展的管理检查工作。
2.一周内以《住宿生管理评比细则》为标准，强化管理，恢复寝室内卫生、内务、读书、纪律等方面的正常秩序。
三、管理措施
（一）统筹安排值班人员和住宿学生，做到分工明确，职责到人。
1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选室长。
2、固定床位，统计各床位人员以及信息。
（二）加强安全管理。增强学生安全防范意识，消除不安全隐患。
1、寝室内外不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，不准带入打火机、火柴、刀具等。注意自身安全。
2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。
3、上课、课外活动、晚自习时间，除因病请假经同意外，一律不能留在宿舍。
4、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可同管理教师一道进入学生寝室。
5,严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。
6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。
7、不准客人（含学生家长）在学生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。
9、住宿生必须严格执行请假制度，除学校规定的假期外，均应在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，须及时向宿管部请假，晚自习时间不得外出，如有特殊情况须征得管理教师同意履行有关手续。
10、离开寝室要关好门窗，要搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作，发现情况要及时向领导汇报.
（三）加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。
（四）定期召开室长会议。
做好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行纠正和指导。
（五）搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。 每天搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。
（六）在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。
1、大力表彰住宿生中出现的好人好事。
2、开展各种评选活动，对勤俭节约的，模范遵守纪律的，热心帮助同学的等，授予相关荣誉称号，以他们的行为来推动广大住宿生的行为。
（七）开展丰富多彩的文娱活动，丰富学生的生活，提高学生的素质，促进学习的进步。
（八）加强学生自我管理，让学生参与到住宿生管理工作中来，让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。推选素质高的班干部为各层楼的楼长，对每层楼的工作负责。每层楼男、女生各设立一名楼长。
（九）以“爱心”来关注每一位住宿生，使每一位学生都有“家”的感觉，增强凝聚力，让住宿生管理成为学校的一个亮点。
五.宿管老师职责
1、寄宿生的宿管老师，必须服从学校领导分配布置的各项工作任务，做到雷历风行，以身作则，为人师表。
2、宿管教师具体负责寄宿生的日常生活指导和管理工作。对学生必须富有爱心、童心和责任心。平时要深入寄宿生中，充分了解寄宿生的生活情况、身体状况和思想动态，帮助低龄和生理、身体有缺陷的寄宿生解决生活中的实际困难。
3、宿管教师必须24小时在岗，严格履行岗位职责，未经校长、值班领导批准请假不得离开学校，如遇学校寄宿生突发事件必须迅速到岗。
4、宿管教师要定期召开寝室长会议，提高学生自我管理能力，和增强自我服务意识。
5、宿管教师要做好寄宿生床位安排和调换工作。
6、宿管教师要督促学生按时起床、上课、就寝，上课期间，做好宿舍清查工作，不得让学生无故在宿舍区逗留。
7、宿管教师做好宿舍区设备、安全、卫生三项检查，并将检查情况及时上报。
8、如遇寄宿生有生病、生活费不够等困难时宿管教师要主动帮助学生，让学生体会到学校、老师的温暖，同时指导学生合理安排生活。
9.负责住宿生起床、内务、卫生、午休、就寝等情况的督促、检查和汇总。每天把汇总的情况报宿管处。
10.协助各年级、班主任了解好住宿生的思想、安全、纪律等情况，了解他们的身体健康状况。
11.及时了解宿舍财产状况，如有损毁，要查明情况，责成当事人按价赔偿并及时报总务处修理。
12.按规定时间关门落锁，做好安全、防火、防盗、防破坏等工作。谢绝一切亲朋好友留宿。
13.及时表扬好人好事，批评处理违纪事件。
14.及时处理住宿生中的偶发事件。
15、对住宿生严格实行点名制度，请假制度，就寝制度，卫生值日制度。
16.值班教师必须在学生来校和清校时做好接送学生的工作。
17.宿管教师读书笔记不少于8000字。
18.宿管教师严禁在值班室、校园内吸烟，发现严肃处理。
总之寄住宿生管理工作是繁杂的，可谓事无巨细，没有责任心不行，没有耐心不行，没有热心不行，没有细心不行。当然，如何科学合理有效去管理寄宿生，是个繁重、艰巨和需要齐抓共管的工程。在校领导决策下，在各部门通力合作下，我们的工作一定能取得新的突破。
住宿生管理工作学期计划 （2014-2014学年度第二学期）
陕 坝 小 学
2014年2月16日
住 宿 部
第五篇：住宿生管理教师工作责任书
住宿生管理教师工作责任书
住宿教师要关心、爱护学生，全心全意为学生服务，负责住宿生的生活管理、安全保卫工作，对住宿生经常进行安全教育，增强学生的安全意识和防护能力。
1、教师负责学生的晚自习辅导，晚自习辅导教师要认真、负责。学生就寝时对学生宿舍进行不定时的巡查，对未按时就寝或擅自离校学生以及学生身体和心理出现异常情况的，必须及时妥善处理并通知家长。
2、经常对宿舍内的床铺、门窗、电路等设施进行检查，发现安全隐患，及时处理。
3、督促、指导学生搞好内务，保证宿舍干净整齐，空气畅通。
4、教师要坚守岗位，不得擅自离岗、在岗期间不能做与本职工作无关的事，不能赌博、不能饮酒、不能留外来人员住宿。
5、不准私自配大门钥匙，否则，学校财产丢失将追究责任。
6、教师要教育学生爱校如家，爱护公物、节约用水、用电。
7、教师要严格遵守住宿制度，否则出现问题要实行责任追究。
责任人签字：
农丰中心校
2014年9月16日